今天，我们南丰小学举行了一场令人难忘的有趣的足球比赛。我们七班和一班开始了比赛。每支球队派出五名球员上场，其中包括男生和女生。刘老师安排没有参加比赛的同学在场边玩耍。随着裁判老师一声哨响，比赛正式开始，双方球员迅速进入状态。我们七班的队员配合默契，时而快速传球，时而奔跑回应。无与伦比，一班同学守住球，积极寻找进攻机会。场上球员互相追逐，球很快从他们的脚下穿过。一旁观看的学生们声音被放大，欢呼声震动了整个操场。一班的一个男生看准了机会，向敌人冲去。他近距离接球，快速持球冲向球门。他像风一样左闪右闪，一一超越了我们的一些队员。看到他逼近球门，我们七班门将顿时紧张起来，目光死死地盯着他，摆出了防守的姿势。很快，一班的男生突然一脚射门，皮球如闪电般飞向球门。我们七班的门将反应很快，跳起来试图救球，但球速度太快，最终越过了他的手指，飞进了球门。 “是的！”一班的学生顿时鼓掌、拥抱、跳上跳下。我们七班的同学虽然有些失望，但很快就欢呼起来，继续参加比赛。我们在边缘努力工作，让他们高兴起来，给他们送水。接下来的比赛更加激烈，双方球员都使出浑身解数，场上气氛也更加活跃。经过一个小时的激烈角逐，裁判的哨声吹响了。虽然我们最终我们的班级落败了，我们并没有灰心。比赛结束后，大家坐在一起，在刘老师的带领下，仔细分析了比赛的不足，鼓励大家吸取经验，努力争取下一次的胜利。参赛队员们表示，这次比赛向他们证明了团队合作还有待提高，也学会了面对强敌时如何调整战术。场边加油的同学们也围了过来，言语安慰队员们。这次足球比赛不仅让我们感受到了运动的激情和快乐，也让七班的队伍更加团结、有凝聚力。多么难忘的一场足球比赛啊！点评：构图围绕一场足球比赛展开，关联清晰，层次分明。生动地描述了球员在场上的动作和状态，并用比喻修辞手法表现了球员的应变能力，使读者仿佛身临其境。同时注重对边缘学生反应的描述，从侧面凸显友谊赛的激烈程度。比赛结束后，同学们积极分析自己的不足，互相鼓励，进一步体现了班级团结精神。最后总结了大赛带来的收获，升华了主题。语言流畅自然，叙事性极佳。 （老师：成都市新都区扬帆学校 李胜） 特别声明：以上内容（如有则包括照片或视频）由自媒体平台“网易号”用户上传发布。本平台仅提供信息存储服务。 注意：以上内容（包括照片和视频，如有）由网易号用户上传发布，网易号为社交媒体平台，仅提供信息存储服务。